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林疏被这人搞得内心不安,非常类似于高考前的那段时候,走在教室的走廊里,听到旁边的同学聚在一起,说“昨晚熬夜到XX点”“昨晚多做了一套卷子”。
因此,第二天晚上,他没有按惯常的时间睡觉。
亥时,看到凌凤箫的窗户还亮着,他开始打坐,呼吸吐纳,入定了一个时辰才醒来。
凌凤箫那里还亮着。
他继续再次入定。
再醒,还亮着。
林疏:“......”
这是什么人啊。
林疏困了。
他最后一次看了看凌凤箫的窗户,决定不和这人耗着,回归咸鱼的生活。
灭灯,更衣,躺下,把自己裹进被子里。
林疏已经困到意识模糊,马上就要被不可抗力合上眼睛。
然而,在合上眼睛的前一刻,凌凤箫的窗子黑了下来。
林疏:“?”
这么巧?
这人别不是也在和自己耗吧?
假如真的是这样......林疏想象了一下凌凤箫也困到意识模糊的场景,得到了快乐。
睡醒之后的这一天,就是学宫正式开课的时候了。
时值九月,碧玉天仍是竹林如海,合虚天却已是枫叶满山了。
林疏照料完杜若真人的灵药,便去了今日上午的课程“丹术入门”所在的宫殿。
殿中置着三十座丹炉,前排丹炉已有人了,三三两两聚在一起,看服饰都是术院的弟子。
林疏走进去,找了最角落的一个位置坐下,看起来面无表情,但实际上是在心中疯狂计算自己的玉魄数。
玉魄内含灵力,可以用来引燃丹炉的丹火,或是绘制阵法的图案之类,他在术院的课程几乎都要用到玉魄。
这样,一个问题就到来了,点燃一次丹炉需要花费一个玉魄五分之一的灵力,最低级的阵法符箓需要二分之一的灵力,每两天有一次丹术课,每次课至少点燃一次丹炉,每三天一次符箓课,每次课要画不少符箓。
然后,再为这个小学难度的数学题加上一些前提条件。
林疏每天收入八颗玉魄,造化丹定价一百,生脉饮定价三百,对林疏经脉阻塞程度的影响系数分别为X和Y。
最后,提出问题。
林疏怎样在能够满足丹术与阵法课需求的同时,吃到尽可能多的造化丹与生脉饮,完成筑基?
这样一来,它就从一个小学数学应用题,变成了高数题。
林疏没有纸笔可以演算这道高数题,但他知道,这个题的答案叫无解。
生活的苦难总是这样接踵而至,玉魄永远不够花。
这个认知让林疏看到凌凤箫进来的时候,第一个念头是:这人认真学习,认真练刀,一定是个学神,修为高深,武功高qiáng,杀妖物如拍huáng瓜,一定能完成很多任务,那么就不仅是家里富有四海,在学宫里也必然拥有无数玉魄。
富婆,抱抱我。
林疏很是唾弃了一下自己,迅速掐灭这个念头。然后,他想到一个问题。
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